Zeús

前情提要

這次考試主要都是準備聽力，而結果也是聽力進步比較多， 所以整篇心得將會比較著重聽力的部份。個人準備聽力的主要方式是看完文字稿後，就再重聽一次。為了節省時間，當然不用每次都重聽整題，可以只重複播放聽不懂的部份在考前聽聽力檔，也不失為一個好辦法。下面就開始依照各大題來分享吧~

Part1照片描述題

也不要發揮想像力去延伸太多猜測，往往第一時間的選擇是沒有錯的，要相信自己。看到照片時，想一下可能的主詞，人物狀態或動作的動詞以及周遭事物的名稱，選擇最直接合理的答案。若真的不行，就用刪去法將不合理的排除，來減少選項。因為如果只聽得懂關鍵字有可能會中陷阱，另外善用刪去法，如果不是很確定的話就先刪去你覺得幾乎不可能選的句子，除了看圖片先想可能的句子外，我覺得重點還是在於聽懂每一句的意思，同時為了讓自己熟悉外國人口音，開始逼自己只看美劇，念書期間的空檔都看美劇，看了一個月。

part2和part3首先開始進步，開頭是關鍵，專心聽清楚一定有利於作答。如果很不幸的沒有聽清楚開頭該怎麼辦呢？刪去法這時就很重要了！因為答案幾乎不會直接引用題目裡出現過的單字，在錯過開頭的情況下，就善用有聽到的資訊去推理。雖然當時還是聽不太懂part2的完整內容，但很容易確定哪兩個答案是錯的，覺得看美劇對我有一點點幫助，不過真的要快速進步還是不推薦看美劇。

Part2應答問答題

我覺得這部分除了聽懂疑問詞外,如果再能夠聽懂整句意思就很輕鬆了，我一開始也是只能抓到疑問詞，但後來可以聽得懂整句意思後選答案都十分輕鬆和確定, 我一開始只能聽到疑問詞，後來可以聽到主詞，再來就是動詞，最後就可以整句; 至於選項的話也是善用刪去法，另外我有注意到的就是當選項的關鍵字和題目聽到的關鍵字很像的時候通常那個都不是答案，因為會用發音很像的字去做陷阱。記得！要保持比播放題組更快一組的節奏，事先瀏覽問題和選項。也就是說，在播放41~43的題目時，就要先看44~46的題目和選項了。錯過的，就讓它過去。

Part3簡短對話題 & Part4簡短獨白題

在播放說明的時候，先瀏覽第一組的題目與選項，這很重要！如果來不及，至少也要把題目看過，對題型有一定的掌握。重點就是先把題目看過，建議可以的話盡量連選項都掃過，因為基本上從題目和選項可以大概猜到這篇文章的幾個劇本，等到聽到文章知道要套哪一個劇本之後，其實後面的選項也大概心理有個底，沒聽到的部分，就算再怎麼想也不可能想起來。還不如把注意力放在後面的題目上去拿分，不要顧此失彼，因小失大。 

Part5句子填空題

加強自己的單字量和文法。

Part6段落填空題

填空的話我是直接看空格的那句就好,如果還是選不出來再去看前後文。

Part7單篇閱讀題 & Part8雙篇閱讀題

我是先看完文章再看題目，因為知道整篇文章的意思後，選答案通常都可以直接選，我是沒試過先看題目的方式來做比較，可能我看文章的速度還算快，所以這個方法是比較適合我的，考試做完閱讀後大概還剩10幾分鐘 。

準備心得

循序漸進照著自己的步調走就好，然後妥善的分配時間，書桌前面通常都會有進度表，照著那個每天練習就可以了，做題庫的話就認真檢討和作筆記，我是一天做一回閱讀，隔天做一回聽力，每次做完就馬上檢討並做筆記 (例如單字或是文法，我是用word打好印出來，好處是可以修改，如果不見再印就好了) 聽力的話檢討後會整回再聽一遍，閱讀的時間則是定70分鐘(考試時間75分鐘)，再來就是不要放棄，像一開始我也是聽力超挫折，還是逼自己聽(有一天就忽然可以聽懂整句還滿開心的。)

大家一定累了，但是大家有沒有發現，我這樣拆解之後，其實就是要跟大家分享:分析題目+選項，心中默念已經被簡化過的題目關鍵，在聽的過程中迅速判斷已經被簡化過的選項，其實常常就是ETS的正解!

因為試題本禁止畫記，而聽對話的同時，如果去畫答案卡，也會影響注意力，所以可以用3根手指頭先各別指出答案，等對話結束後馬上將答案一鼓作氣的畫上答案卡，接著瀏覽下一組的題目。這個技巧要事先練習，大家可以試試看。

聽力無法一步登天，完全仰賴平時接觸英文的頻率，無論是用什麼方法，替自己營造一個英文的環境是很重要的。

潛移默化的方式可以幫助你事半功倍！然後就是考試那天要睡飽精神好，最後祝大家都能達到自己的目標。

聽力測驗第四單元：短文（Short Talks）；共30題

【單元說明】本單元在考題形式與數量上與舊制大致相同，新制的測驗將每篇短文的應答題數由原先不定數量的二至三題改為固定三題的題組型態，每題配合四個不同的選項，所聽的短文長度較原先增加1.5倍左右；考生須在聽完短文後，一併回答三題。

【題型分析】一般而言所播放之短文均為在日常生活或職場當中可接觸到的類型，約可分為以下幾類：廣告類、新聞類、氣象類、語音播放系統、電話錄音、公開之商業訊息共六類。各類所需注意聽的重點如下：

語音播放系統：播放背景、相關主題與時間
 

可能出現的題目：
What time dose the museum close on Tuesday?
How will calls be answered?
What should one do in an emergency?
Why should people get there early?

此類題型會因播放的背景（辦公室、博物館、圖書 館、劇場等）而有題型之變化。可由背景來推測播放內容。

電話錄音：交代辦理的事項、時間與對象
 

可能出現的題目：
Who is listening to this announcement?
Where is this announcement being heard?
What will happen if you press 1?
What time of day is this announcement being made?

此類題型會提及本錄音的用意（所有服務人員忙線中、現在不是上班時間等）以及來電者可進行的處置模式（掛掉重播、上班時間再撥、與總機連絡等），或加上其他相關背景訊息（公司簡介、產品說明）。

公開之商業訊息：活動內容、地點與時間

可能出現的題目：
At what event is this announcement being heard?
Who is this announcement for?
What will be discussed during the meetning?
Where will the conference take palce?

此類題型內容多以商業活動為主，例如：公司內部會議、重大事項宣佈、公司制度宣導等，是比較著重在實務面的內容，對於沒有工作經驗的考生來說較為吃力。

簡而言之，第四單元是聽力測驗中最困難的一個單元，考生必須練習在讀題時由題目預判短文內容與發生場景，並記憶題目所問之重點，以便在時間內完成作答。

聽力測驗之準備

以現行多益測驗的計分方式而言，在同樣答對60題的情形下，聽力的分數約在310左右，而閱讀部份約只有270分，也就是說聽力較好的考生在計分上是較為有利，同學應該加強練習聽力單元。

在練習聽力的過程中，反覆練習是非常必要的，不管是文章或對話內容，必須從單字到句意完全了解，不可得過且過、囫圇吞棗。對於英、美、加、澳腔調也要加以習慣。

準備聽力單字時要以群組模式進行記憶，有如我們在第四單元天氣類中所舉的例子，將相關的單字一次記憶完畢。

在聽的過程中特別留意人、事、時、地、物的關鍵字。

考試時如果聽不清楚或無法了解題目的意思，請立刻猜題不要考慮，並收拾心情迎接下一個題組，不要因緊張而亂了頭緒。

在參加考試前建議接受25-30小時左右的專業課程，並自行進行相對時數的練習。

如果同學在九十八年年中以前於校園內參加多益測驗，其測驗版本依舊為舊制，針對此點提醒，第三、四單元將不會覆誦題目，且第四單元每篇的對應題數為二至三題不等，新舊制的差異請見仿間參考書籍之介紹。

聽力測驗第三單元：短篇對話（Short Conversation）

【單元說明】本單元在考題形式與數量上與舊制不同，新制的測驗將每段對話的應答題數由原先的一題增加為三題，以題組的方式呈現，每題配合四個不同的選項，而對話長度也由原先的三句，增加為八至九句；考生須在聽完對話後，一併回答三個問題。

【題型分析】以問題型態來說，考生在題目卷上所見的也是以各疑問詞為首的問題，不過每段對話中的三個問題是以混合題型的方式出現，也就是說考生必須聽出各題所問的重點，並依此一一作答。

【重點提示】一般考生面對此類聽力考題的想法是先聽完對話，再依序閱讀並回答題目卷上的問題，但如此將會造成來不及作答的狀況，因為每題之間所停留的時間約在八秒鐘左右，考生必須在此時間內讀完一個問題及四個選項並完成答案卡的塗寫，這對一般考生而言是無法達到的速度（即便是英語達人也不容易）

所以如果以這種方式來對付第三單元，將會因時間不足而產生嚴重作答不及的情況，進而使得考生慌了手腳而兵敗如山倒，完全失去繼續回答的信心，而且從本單元開始一直到第四單元，總共六十題都是以此型態（每次回答三題）來進行出題。
 

所以在此我們必需訓練考生養成「先看題目、再聽對話」的習慣，並且增加其續航力直到能連續應付六十題為止。

利用第三單元剛開始時的例題說明時間，精讀（題目加選項）41-43題並略讀（僅讀題目）44-46題，在聽41-43題的會話過程中，由於考試規定不可在題目卷上做筆記，所以考生必須開始針對問題盡量進行作答的動作（如考生認為會影響其聆聽內容的專注度，則必須在會話完成後快速進行答題），以爭取精讀下三題的時間，並於作答完畢後，重複以上「精讀三題、略讀三題」的動作。如此之動作必須持續至第四單元結束。

許多考生在自行練習聽力測驗時，常常將各單元拆分開來進行，如此會缺少連貫性，尤其在聽力測驗中的第二和第三單元差異性很大，在第二單元中考生完全不需要使用閱讀的能力，但到了第三單元，考生必須立即發揮其快速而準確的閱讀能力與聽力，這樣極大的轉換是需要練習才能熟練，所以建議在準備考試的後期將第二與第三單元進行合併練習，以提升專注度。

在此我們利用一組對話來進行本單元的說明：

Man: I like the blue tie, but I can’t believe the price on it. I really can’t afford to spend that much on a tie.

（我喜歡這條藍色領帶，但是我不敢相信它的價錢，我實在負擔不起花這麼多錢在一條領帶上）

Woman： I think it is on sale. Let me check, oh yes, 20 percent off the ticketed price. But we could hold it for you if you want to think about it.

（我們正在拍賣，讓我看看，對了、價格是牌價的八折，如果你想考慮一下的話，我們可以幫您先保留一下）

Man: 20 percent off. That’s a bit better. However, It still seems expensive for a tie even though it goes so well with my suit.

（打八折，那就好一些了，不過似乎還是貴了點，雖然這領帶和我的西裝很配）

Woman： It sure does. And, it will only come to forty-eight dollars with the discount. That is actually a pretty good deal for this brand.

（當然很配，打折後只要48元，以這個牌子來說真的很便宜）

Man:Forty-eight dollars. I never pay more than thirty. I am afraid I will have to pass. I don’t need a brand-name tie.

（48元，我從沒在一條領帶上花超過30元，我想還是算了吧，我不需要有牌子的領帶）

Woman： Why don’t I show you some other ties? I don’t know if we have any blue ones, but I think we have gold ones on sale, and they match just as nicely.

（不然我再給你看看其他的領帶，我不知道還有沒有藍色的，不過我想還有金色的領帶在拍賣，金色和藍色一樣很配你的西裝）

根據此對話可衍生出的問題：

Where is this conversation take place?（本對話發生的地點）
What is on sale?（拍賣的品項為何）
What color does the man like?（男生所喜歡的顏色）
Who is the woman?（那女生的職業為何）
How much is the original price of the blue ties?（藍色領帶的原價是多少）
How much should the man pay for the blue tie?（藍色領帶的價格）
How much does the tie cost?（藍色領帶的價格）
Why does the man like the blue tie?（為什麼男生喜歡那條藍色領帶）
Why does the man doesn’t want to buy the tie?（為什麼男生不願意買那條領帶）

從以上我們可以了解，一段對話可以衍生出的題目型態非常的多，甚至相同的問題可以有不同的問法，這也就更加突顯出「先看題目、再聽對話」的重要性。


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聽力測驗第二單元：問答（Question-Response）；共三十題

【單元說明】本單元在考題形式與數量上與舊制完全一樣，播放器中會依序播放一個問題與配搭的三個對話選項，考生由選項中選出一個最適合的對話內容，並在答案卷上作答。

【題型分析】本單元雖然在型式與數量未做調整，但題目之內容部份增加了少許的變化。原本在問題的內容部份是以疑問詞家族what, why, who,  where, when, how加上yes/no問句為主，而在新的題型當中則加入了直述式（Statements）的對話，使得本單元題目的變化增加。

在疑問詞家族中其實每個疑問詞都有其詢問的重點，其中比較簡單的是who, when以及where，因為這三個疑問詞的變化較小；who所詢問的是職業或人稱，when 所詢問的是時間；而where則是地點，其他如what所詢問的是活動的內容，why是理由，而how在跟不同的詞搭配時會形成許多種不同的問句，其中常見的有：how much, how many, how old, how far, how soon, how long, how often(常考)

助動詞或be動詞開頭的疑問句則可以從語調中聽出端倪，因Yes/No問句最後語調都會上揚，不過要特別注意適合的是答案不一定都以yes, no來開頭，所以除了確定疑問句的句型之外，聽出主題是十分重要的。請看以下例題說明：

【注意】聽力測驗的第一及第二單元可以說是搶分的重點，對於程度不好或實際分數要求不高的考生來說，應該提升這兩個單元的正確率為準備重點。如果在前兩單元達到75%的正確率，即使第三、四單元只有一半的正確率，聽力總分也可達到300分之譜。

下集待續...

多益測驗是為符合工作環境的需求而設計的英語測驗。試題內容廣泛收集職場使用的口語和書寫英語，題材多半與國際商業活動有關，包含不同的商業情境實例，再加以發展而來。其成績為國際承認，所以廣為跨國型企業所採用，作為鑒核內部人員英語能力的依據。

台灣地區自2008年三月開始與全球同步，引進新制的多益測驗，其導入時程雖較日韓為晚（日韓地區於2007年初已開始改版），卻也給本地考生一段緩衝的時間；和舊制的測驗相比，除了表面題目形態的改變之外，其實在個別題型的呈現內容方面也有不少的調整，同學在準備時應該要特別的留意。

從整體上來說，新制的多益測驗依然維持聽力及閱讀兩大部分，題目的總數亦維持在各100題，不過各單項之題目數量上有了部份的變動。

以聽力測驗來說，原先照片(Photo)的部份由20題刪減為10題，而短文(Short Talks)的部份增加為30題，如此的題目數量的調整使得考生應試時聽力的內容上有明顯的增加；在閱讀測驗部份則取消了原本20題的挑錯單元（Error Recognition）。

加入了12題台灣考生所熟悉的克漏字單元(Text Completion)，除此之外，原來的單篇式閱讀的部份由40題調整為28題，並加入了新的雙篇式（Two Passage）閱讀測驗，如此的調整使得整體的閱讀分量加重，讓原本時間就不夠的考生更加捉襟見肘。除此之外，聽力測驗的部份更採取美、英、加、澳四國腔調，同學更須加緊練習，以習慣不同的發音。

新制多益懶人包圖表

聽力測驗題型分析

我們將文法重點的整理集中於第五單元，而第六、七、八單元則以介紹應考時之切入順序與解題技巧為主。在每個單元中我們會列出答題所需時間供大家參考，希望同學們在準備時能加強速度的訓練並培養良好的解題心理素質。  

因為多益的考試型態是連續性給分，所以不似全民英檢般將考題依程度不同而分類，它是難度不同的問題混合呈現，所以應考時的心態不是要把每一個題目都答對，而是把握會答的問題，此處我們提出一個重要觀念：「答對基本程度的題目、做好中階程度的問題、進而挑戰高階程度的難題。」這才是面對多益考試的一個正確的心態。閱讀測驗總共一百題，應試者必須在七十五分內完成作答，所以應答速度成為高分與否的關鍵，想要提升速度，同學們必須對考題的類型與對應的方式有相當的熟析度，除了基本文法觀念與單字之外，對於題目的辨識能力與閱讀題目的速度，更是訓練的重點。

聽力測驗第一單元：照片（Photo）；共十題

【單元說明】應試者在試題本上會看見十張不同的黑白照片，其印製的方式是每頁兩張照片，每張照片均有四個對應的選項，由播放器中撥出；考生以照片為參考基準，由四個選項中選出最貼切的一句為答案，並在答案卷上作答。

【題型分析】由於題目中照片的輔助，所以本單元的難度在整個聽力測驗當中屬最低，本類題目可大致分為兩大類，分別為主題類與關係類。

主題類所提出的問題，是以照片中人物或事物所呈現的主題或發生的背景為主，由於照片本身不具複雜度，所以考生可以清楚辨別出照片裡動作與背景。

關係類主要在測驗考生是否能分辨出照片中人物與事物的相對位置，簡而言之就是在了解考生是否對於表達位置的介係詞有一定的了解。以下是表達位置的介係詞，在此提供大家參考。

上：above, over, up, on top of, higher 
下：under, beneath, underneath, below, down, lower 
前：before, in front of
後：after, behind, at the back(rear) of 
旁邊：beside, next to, by, 
其他：alongside, parallel (並排或平行), nearby, close to(靠近), along, alongside(沿著), vertical(垂直), horizontal(水平)

問題陷阱：在本單元中最常出現的陷阱有兩種：諧音字、句與一字多義。

諧音字、句：以英文裡許多字首、字尾不同的字或類似發音的字來混淆考生，舉例來說：The explosion causes an international incident.（這場爆炸引起一起國際事件） The explosion is intentional or an accident.（這場爆炸是蓄意或是一場意外），以上兩句的發音部份雷同或相似，但句意卻是不一樣，所以考生需要仔細抓準關鍵字句的發音，以免上當。另外還要注意名詞的單複數變化，不要選到數量錯誤的答案。

一字多義：英文當中有許多字具有不同的詞性與意義，我們必須由整句中的前後文來分辨該單字是否正確使用出來。以park為例：Please don’t park your car on the sidewalk.以及 Let’s walk through the park, shall we?在這兩句中park所代表的意義完全不同，第一句中我們憑著don’t 以及car來判斷此處的park是停車的意思；第二句中我們以walk through來發現此處的park是公園的意思。其他單字像check（檢查；支票）或是operate（操作；手術）等，都是常見的考題，所以對於很多記單字只記一個解釋的同學來說，在這裡就要多下點功夫了。

下集待續...

題目念完後要馬上作答
 

通常題目唸完之後一定要馬上作答，不然就沒有時間了。所以聽力其實滿重要的，因為要聽很久~的英文。我當時考完出來後只覺得頭暈暈的，因為要很專心聽。所以除了書之外我的建議是多聽英文，看電影的時候聽他在說啥，就算你看字幕也無所謂，但是你要做到電影在說啥你有聽到，甚至可以邊聽邊對喜歡或是印象深刻的句子唸幾句。再不然就去買有互動式光碟的雜誌，用電腦學習，光碟裡頭的互動程式會一邊撥字幕一邊唸，就努力聽吧。

我發現我的聽力變好是因為有一回買了一本 cnn的互動英文，我只聽一個章節，但是因為是新聞所以唸的滿快的，我重覆聽了好久，才聽懂他究竟在唸什麼字，怎樣發音的。同時那陣子超愛看第四台的電影，常久下來不知不覺英聽突然變好一些。

文法跟單字書我就沒辦法了，我自己這一塊也滿弱的，如果你有高中補習的書也可以拿來念，我一直滿後悔送人的，因為補習班的英文講義裡頭滿滿都是我上課抄的精華，雖然我唸的是技職體系的，英文課上的很少，但是英文算是普通，大概跟我有去補習班有關係吧。另外我之前有看過有人建議只要買一份模擬試卷(有附cd那種)多聽習慣它的速度，這樣去考試的時候才不會不適應。

推ETS官方版的-official test-preparation guide

你可以從中找方向去準備單字,另外,我也強迫自己每天聽他附的CD,還有BBC或是空英等,聽力的重點是要聽聽的懂的英文,最好妳的聽力內容是有script的那種，但請不要先看，聽完再看，我訓練自己的聽力是在聽的過程中，盡量試著把每個音節拉開以辨別每個單字，這樣也可以知道哪些單字合在一起時會形成怎樣的連音，考聽力的技巧是，最好先在對話之前先把題目看過，這是偷吃步的方法啦，能靠實力去聽懂還是最好的啦，題目要先看，就算看不完也要先看。

通常了解這個技巧的人，題目一聽完馬上就可以勾答案。題目聽完馬上勾答案也是必要的！因為題與題的空檔是用來看下一題的，不是用來選答案的。

看圖的部分，也要先看清楚圖上的人、事、地、物，(沒有"時")
去看圖裡面有什麼人，在幹什麼，地點是哪裡，裡面還有什麼東西(貓不要看成狗)
不要去想時間。看圖的敘述，有出現時間的通常是錯的。因為圖沒辦法看出是afternoon 還是morning，即使在公園散步看起來很像是清晨或傍晚，但是如果敘述出現時間的描述就不要選，因為那是我們自以為是對的時間。(圖並無法看出是下午還早上)

關於畫答案卡

畫答案卡我都是點一點或劃一撇而已，到最後再回來盡情的畫卡(不建議每個人都這樣)，閱讀寫到最後真的會有瘋掉的感覺，題目大量，平常一定要常看。
而且要練習看不懂的東西就要跳過，不要在那邊斟酌半天。

小小叮嚀

看不懂的就盡情猜吧！(當然要合理的猜)否則寫不完才吃虧。

盡量不要帶太多東西，因為只能帶手機、證件、錢包進去，放外面又沒有親友幫忙顧的話會很危險。

2B鉛筆，試場外面都有人在賣，沒帶的話，直接去那邊買也行。

教室有開冷氣，怕冷的人要帶外套。(這點很重要，不想一邊考試，又分心發抖吧)

聽力part2：注意問句句首（ when、why、who、which、how、whose）和動詞。若都聽不懂內容，善加利用消去法，此技巧適用於9成以上的題目，用技巧猜對算你賺到，猜錯就服輸就接受吧。

聽力part3＆part4：建議找空檔先看題目，對於聽力內文的理解度會提升許多。不要因為耽擱影響了看下一個題組的時間（最怕讓自己做題目的節奏亂掉）。考英文聽力的時候，執著於某題相當不智，敢大膽猜題並坦然迎向下一題才是王道。

閱讀：多益的英文閱讀測驗，相對來說是比較多商業化詞彙。建議直接看題目再回內文搜尋資訊，這樣答題速度才會快。其實，TOEIC出這麼多測驗題不可能讓一般人全部讀完後再來寫題目，而是測試一個人在短時間內，搜尋關鍵資訊的能力與精準程度。

Part5 語法字彙和Part6 克漏字，這兩個部分主要是包含英文單字、文法、句型這三個重點，共40題。由於多益閱讀測驗時間只有75分鐘，這個部份要盡可能的寫快一點，建議在30分鐘(20分更好)內寫完。在這個部分如果有不確定的題目，這時候你唯一能作的事就是憑第一直覺，以免浪費太多時間。

Part7 閱讀文章，主要是訓練背熟文章裡所不懂的單字，在閱讀時一定會碰到看不懂的英文單字，但不必去查每個生字。如果某個單字出現過兩次，甚至三次以上，這時候就一定要去查字典並記住它的意思。反覆重做寫錯的題目，多多訓練自己先看題目、熟悉題型，以及搜索內文資訊的能力。

六、檢討考前練習

理解多益出題方向、檢視自己文法概念最好的方法，就是不管寫錯還是寫對的題目都要全部檢討，知道對的選項為何對，錯的選項為何錯，而不是亂猜矇到、得過且過。建議要把整份Toeic模擬考題檢討完之後，再繼續寫下一份，不然進步的幅度有限。假如在寫題目時遇到自己無法解決的問題，建議去請教別人，並多多參與討論。

方式：

聽力：第一遍先聽不看稿，抓聽不懂的字。放第二遍時看稿，把不懂的字邊聽邊看。第三遍邊聽邊看稿；第四、五遍邊跟讀邊看稿；第六遍只聽不看稿。

閱讀：把所有做過的題目再看一次，仔細回想為什麼當時會寫錯，是觀念不清還是粗心；為何我當時會寫對某題，是完全理解還是猜中。把不懂的英文單字找出來並寫在筆記本裡。最後再把寫錯的題目看一遍，看看自己能不能寫對。

七、考前最後準備心得

在多益考前一天的準備，只要再練一下聽力就好，建議調快速度1.2倍，至於閱讀部份就再複習自己之前的檢討筆記即可。假如之前有好好認真，到了考前一天，心中應會備感充實，不會覺得明天沒把握，就可以安心休息了。

只要每天都有按照自己的步調，天天練習聽力和閱讀，90天的時間是考到900分，拿多益黃金證書最保險的準備期。筆者目前是大學生，參加多益考試，在聽力項目是拿到475分，而在閱讀分數則考到435分，總成績共910分，根據自己的準備經驗，只要你肯付出時間，考好TOEIC一定不是問題。