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《多益分數/多益證書》說明表


多益英語能力證書是國際認可之英語能力證書,考生可以依照成績選擇申請英語能力證書。每張證書上面都會列出聽力與閱讀的分項分數及總分。
 

測驗成績

英語能力說明

證書顏色

905-990
High Advanced

最高進階級

能以正確語法參與社交與工作上絕大多數的對話

金色證書
(860~990)

其可正確有效的運用所學語法和字彙,充份表達其意,能隨時交談並適時停頓。談話的內容流暢有條理;儘管語言的使用上仍有瑕疵,但其錯誤不會造成以英語為母語人士理解上的困擾。另外,在英語發音上有明顯的外國腔調,但各單音的發音準確;惟重音、語調及音調高低的控制尚可能有誤。

785-900
Advanced

進階級

可有效的運用語法以滿足大部份工作的需求

藍色證書
(730~855)

對於其特別感興趣或平時有所涉獵之特定領域話題,有相當的能力做有效的溝通。一般情況下,語言表達流暢;惟其有效運用語言的能力,可能會因緊張或壓力而受到影響。言談中常出現不洽當或不正確的措詞,例如:時間、場所、人稱等會產生不妥或貼切之處。

605-780
High Intermediate

中高等級

可應付日常社交需要及工作上有限的要求

綠色證書
(470~725)

在一般的社交場合,能夠有自信但非流利的討論時事、工作、家庭或個人背景等相關的話題,而在工作上亦能夠應付例行性業務上的需求,其談話的內容尚有條理。但無法掌握並使用複雜的文法結構;換言之,一般場合中常用字彙可恰當使用;但非常用字彙則無法適切的使用。

405-600
Intermediate

中等級

可應付有限的社交需求

棕色證書
(220~465)

此程度之說話者在可預期情況下,能夠開始並持續面對面交談,並且其英文能力可滿足有限的社交需求,但可能因為猶豫不決或詞彙、語源不足而被迫改變話題。由於其掌握及運用之語言範圍有限,包含不夠了解一般社交會話的內容與禮儀,故其所言,大多為一連串簡短、不切題之話題。

255-400
Higj Beginner

初中等級

僅可應付禮儀上基本的要求

橘色證書
(10~215)

語言能力非常有限。因對英語的經驗有限,常會發生誤解的情況;除非事先模擬及熟練談話內容,否則無法作連續性的交談。以英語為母語的人士必須藉助其日常生活經驗費力地去了解談話者最簡單的話題。

10-250
Beginner

初等級

僅能以背頌過的句子作敘述

幾乎無自主使用英語的能力,僅能以背誦過的句子詢問作敘述,但通常無法自行造句。

 



《TOEIC、TOEFL、全民英檢》成績比較表

測驗

成績

多益

10-300

300-500

500-680

托福

0-63

63-133

133-180

全民英檢

基礎先修
Pre-Basic

初級
Elementary

中級
Intermediate

綜合能力

 

具有基礎英語能力,能理解和使用淺易日常用語,英語能力相當於國中畢業者。

具有使用簡單英語進行日常生活溝通的能力,英語能力相當於高中畢業者。

測驗

成績

多益

680-800

800-900

900-990

托福

180-220

220-237

237-300

全民英檢

中高級 High
Intermediate

高級
Advanced

優級
Superior

綜合能力

英語能力逐漸成熟,應用的領域擴大,雖有錯誤,但無礙溝通英語能力,相當於大學非英語主修系所畢業者。

英語流利順暢,僅有少許錯誤,應用能力擴及學術獲專業領域,英語能力相當於國內大學英語主修系所,獲曾赴英語系國家或研究所進修並取得學位者。

與能力接近手過高等教育之母語人士。各種場合均能使用適當策略做最有效的溝通。

 

 
:曾美婷

 

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多益線上測驗-多益.jpg

TOEIC口說測驗
題數:共11題
測驗時間:約20分鐘

內容

題數

作答時間

準備時間

說明

評分級距

Read a text aloud
朗讀

2

45秒

45秒

朗讀一段英文短文

0~3

Describe a picture
描述照片

1

45秒

30秒

描述螢幕上的照片內容

0~3

Respond to questions
回答問題

3

15秒/30秒

依據題目設定的情境,回答與日常生活有關的問題

0~3

Respond to questions using information provided
依據題目資料應答

3

15秒/30秒

依據題目設定的情境與提供的資料回答問題

0~3

Propose a solution
提出解決方案

1

60秒

30秒

依據題目設定的情境,針對問題點提出對策或解決方案

0~5

Express an opinion
陳述意見

1

60秒

15秒

針對指定的議題陳述意見並提出理由

0~5

 

TOEIC寫作測驗
題數:共8題
測驗時間:約60分鐘

內容

題數

作答時間

說明

評分級距

Write a sentence based on a picture 
描述照片

5

共8分鐘

使用兩個指定單字或片語,造出與照片內容相符的句子

0~3

Respond to a written request 
回覆書面要求

2

每題
10分鐘

閱讀25~50字的電子郵件後撰寫回信

0~4

Write an opinion 
陳述意見

1

30分鐘

針對指定的議題陳述意見並提出理由及例子作為佐證

0~5


多益分數-各類語言考試對照表.jpg
 

成績計分


測驗結果

口說測驗與寫作測驗的分數範圍均為0~200分。應試者可於測驗結束30天後收到由ETS核發的正式成績單。除了測驗分數之外,成績單上也會列出與分數對應的能力等級說明(Proficiency Level Descriptors)。口說測驗共劃分為八個等級,寫作測驗則劃分為九個等級。此外,在口說測驗部份,還會針對應試者在發音 (Pronunciation)及語調 (Intonation)兩方面的表現分別給予評語。

 

計分方式

TOEIC口說測驗
應試者作答的內容將以數位方式錄音後,傳送至ETS的線上評分網路系統(*OSN, Online Scoring Network),由評分人員進行評分。TOEIC口說測驗共有六個題型,其中前四個題型(Questions 1-9)採用0~3的評分級距,後兩個題型(Questions 10-11)則採用0~5的評分級距。之後再透過統計程序,將各大題所得的評分級距換算成0~200分的分數。 TOEIC寫作測驗 應試者作答的內容將被傳送至ETS的線上評分網路系統,由評分人員進行評分。

TOEIC寫作測驗
共有三個題型,其中第一個題型(Questions 1-5)採用0~3的評分級距,第二個題型(Questions 6-7)採用0~4的評分級距,最後一個題型(Questions 8)則採用0~5的評分級距。之後再透過統計程序,將各大題所得的評分級距換算成0~200分的分數。

*關於線上評分網路系統(OSN: Online Scoring Network)
這是由ETS所開發,用來對TOEIC口說與寫作測驗進行評分的線上系統。傳送到此處的答案,將由經過ETS嚴格審核及認證的評分人員進行評分。在OSN上,應試者的個人資料與其答題內容完全分離,因此評分人員無法得知應試者的個人基本資料,也無從得知應試者對其他問題的答案;此種評分方式可確保評分人員對每一位應試者的每一題答案均進行獨立評分。而評分人員每次進入OSN進行評分工作前,一定要接受確認測試,以確保評分標準一致,並保障評分結果的正確性。

 

成績說明

測驗項目

分數範圍

能力等級

測驗時間

口說

0~200分

共八級

約20分鐘

寫作

0~200分

共九級

約60分鐘

 

兩項測驗的分數與其能力等級的對應關係

口說 寫作
得分 能力等級 得分 能力等級
190-200 8 200 9
160-180 7 170-190 8
130-150 6 140-160 7
110-120 5 110-130 6
80-100 4 90-100 5
60-70 3 70-80 4
40-50 2 50-60 3
0-30 1 40 2
0-30

1

 

TOEIC Writing Test Proficiency Level Descriptors  多益口說測驗能力等級說明

等級

分數區間

能力敘述

8

190-200

基本上,達到8級的考生可以流暢地表達與職場環境相關的語句。他們能夠非常清晰地表達意見或回覆複雜的請求,能夠適切地使用基本或複雜的文法;字彙的使用也是正確並精準地。
達到8級的考生也可以使用口語回答問題,並且傳達基本訊息。
他們的發音、語調及重音在任何時候都能高度被理解。

7

160-180

基本上,達到7級的考生可以清楚的表達與職場環境相關的語句。他們能夠有效地表達意見或回覆複雜的請求,從他們延遲的反應可以發現一些弱點,但他們不會被下列的訊息干擾:
 
  • 發音或語調上的小困難,造句時產生猶豫。
  • 使用複雜的語法結構時發生一些錯誤。
  • 一些不精確的詞彙。
達到7級的考生可以使用口語回答問題,並且傳達基本訊息。
達到7級的考生朗讀的文章可以高度被理解

6

130-150

當6級的考生被要求發表意見或回覆複雜的請求時,能夠提出相關的回應。不過,聽眾有時無法理解。這可能是因為下列幾點:
 
  • 說話者表達時的發音不清楚或不恰當的語調、重音。
  • 文法上的錯誤。
  • 字彙量有限。
達到6級的考生通常可以回答問題,並且傳達基本的訊息。然而,有時候他們的回應是較難理解或解釋的。
達到6級的考生朗讀的文章可以被理解。

5

110-120

基本上,5級的考生只能有限的發表意見或回覆複雜請求,回應時會出現下列的問題:
 
  • 語言不精確、模糊或重複。
  • 只有少許或沒有聽眾能夠理解。
  • 出現長時間停頓和頻繁的遲疑。
  • 意見表達能力有限和論點間關連性不大。
  • 字彙量有限。
5級的考生通常可以回答問題,並且傳達基本訊息。然而,有時候他們的回應較難理解或解讀。
5級的考生朗讀的文章通常可以被理解。然而,造句時,他們的發音、語調或是重音可能會不協調。

4

80-100

基本上,4級的考生無法表達意見或回覆複雜的請求。可能只能用單一句子或不完整的句子回答。其他可能出現的問題包括:
 
  • 語言的使用非常有限。
  • 只有少許或沒有聽眾能夠理解。
  • 持續出現發音、語調與重音不正確的問題。
  • 出現長時間停頓和頻繁的遲疑。
  • 字彙量嚴重不足。
4級的考生無法回答問題,或是傳達基本的訊息。
4級考生朗讀的文章有時無法被理解。造句時,他們的發音、語調或是重音會發生問題。

3

60-70

基本上,3級的考生勉強可以表達意見,但無法提出支持的論點。對於無法回應複雜的請求。
3級的考生無法回答問題,或是傳達基本訊息。
3級的考生通常缺乏足夠的字彙或文法能力來做簡單的說明。
3級考生朗讀的文章很難被理解。

2

40-50

2級的考生無法表達意見或提出支持的論點。他們既不能回應複雜的請求,也不能提出相關的回應。
2級的考生無法做到社會或職場上的一般互動,如:回答問題與傳達基本的訊息。
2級考生朗讀的文章很難被理解。

1

0-30

1級考生在進行TOEIC口說測驗時,許多部分沒有作答。考生也許不具備英文聽力或閱讀的基本技能,來了解測驗的指示或題目的內容。

發音

說明

朗讀時,發音不容易理解。

朗讀時,發音普遍可以理解,但有時還是會有錯誤。

朗讀時,發音非常容易可以理解。

語調與重音

說明

朗讀時,語調與重音的使用不是很適當。

朗讀時,語調與重音的使用大致還算適當。

朗讀時,語調與重音的使用非常適當。


多益分數-6.jpg


TOEIC Writing Test Proficiency Level Descriptors  多益寫作測驗能力等級說明

等級

分數區間

能力敘述

9

200

9級的考生通常能夠有效地溝通明確訊息,並使用理由、例子或解釋來支持意見。
當他們給予明確的信息、問問題、下指令或提出請求時,能寫出清晰、一致且有效的文字。
當他們使用原因、例子或解釋來支持意見時,能寫出結構完整且闡述周詳的文字。
運用英語自然,能寫出各種句型結構,用字遣詞恰當且文法正確。

8

170-190

8級的考生通常能夠有效地溝通明確訊息,並使用理由、例子或解釋來支持意見。
當他們給予明確的信息、問問題、下指令或提出請求時,能寫出清晰、一致且有效的文字。
當他們使用原因、例子或解釋來支持意見時,通常能寫出良好且結構大致完整的文字,可運用各種句型結構,用字遣詞恰當,但可能出現下述弱點之一:
 
  • 偶爾會不必要地重複某一論點,或出現論點之間連結不清的現象。
  • 輕微的文法錯誤,或用字遣詞錯誤。

7

140-160

7級的考生通常能夠有效地給予明確訊息、問問題、下指令或提出請求,但僅能在某種程度上使用原因、例子或解釋來支持意見。
當他們給予明確的信息、問問題、下指令或提出請求時,能寫出清晰、一致且有效的文字。:
當他們試圖解釋意見時,其文字能夠呈現相關論點並提供支持論述。這個級數出現的典型弱點包括:
 
  • 主要論點沒有得到足夠的支持論述,未能充分發展。
  • 論點之間的連結不清。
  • 文法錯誤或用字遣詞錯誤。

6

110-130

6級的考生在給予明確訊息時通常能夠局部成功,或者使用原因、例子或解釋來支持意見。
當他們給予明確訊息、問問題、下指令或提出請求時,會遺漏重要資訊,或有部分內容令人難以理解。
當他們試圖解釋意見時,其文字能夠呈現相關論點並提供支持。這個級數出現的典型弱點包括:
 
  • 主要論點沒有得到足夠的支持論述,未能充分發展。
  • 論點間的連結不清楚。
  • 文法錯誤或用字遣詞錯誤。

5

90-100

5級的考生在給予明確訊息時通常能夠局部成功,不過當他們使用原因、例子或解釋來支持意見時多半無法成功。
當他們給予明確信息、問問題、下指令或提出請求時,會遺漏重要資訊,或有部分內容令人難以理解。
當他們試圖解釋意見時,出現足以妨礙溝通的明顯弱點,例如:
 
  • 未提出充足且適當的例子、解釋或細節來支持意見。
  • 論點缺乏結構性或連結性。
  • 論點發展有限。
  • 嚴重的文法錯誤或用字遣詞錯誤。

4

70-80

4級的考生通常具備表達意見以及給予明確訊息的能力,但溝通能力有限。
他們無法成功地給予明確信息、問問題、下指令或提出請求,原因如下:
 
  • 遺漏訊息。
  • 文句之間缺乏連結或連結薄弱。
  • 經常出現文法錯誤或用字遣詞錯誤。
當他們試圖解釋意見時,出現足以妨礙溝通的明顯弱點,例如:
 
  • 未提出充足且適當的例子、解釋或細節來支持意見。
  • 論點缺乏結構性或連結性。
  • 論點發展有限。
  • 嚴重的文法錯誤或用字遣詞錯誤。
4級的考生具有若干能力可寫出文法正確的句子,但表現不穩定。

3

50-60

3級的考生通常表達意見和給予明確訊息的能力有限。
當他們給予明確信息、問問題、下指令或提出請求時,無法成功地完成任務,原因如下列敘述之一項或多項:
 
  • 遺漏訊息。
  • 文句之間缺乏連結或連結薄弱。
  • 出現許多文法錯誤或用字遣詞錯誤。
當他們試圖解釋意見時,出現下述嚴重缺失中的一項或多項:
 
  • 論點嚴重缺乏組織或未能周全闡述。
  • 完全沒有或幾乎沒有任何細節,或者出現與內容無關的細節。
  • 經常出現嚴重的文法錯誤或用字遣詞錯誤。
3級的考生具有若干能力可寫出文法正確的句子,但表現不穩定。

2

40

2級的考生表達意見和給予明確訊息的能力通常十分有限。
2級的考生無法給予明確的訊息。這個級數的典型弱點包括:
 
  • 遺漏重要訊息。
  • 論點之間缺乏連結或連結薄弱。
  • 經常出現文法錯誤或用字遣詞錯誤。
當他們試圖解釋意見時,出現下述嚴重缺失中的一項或多項:
 
  • 論點嚴重缺乏組織或未能周全闡述。
  • 完全沒有或幾乎沒有任何細節,或者出現與內容無關的細節。
  • 經常出現嚴重的文法錯誤或用字遣詞錯誤。
2級的考生無法寫出文法正確的句子。

1

0-30

1級的考生通常在多益寫作測驗中留下許多部分沒有作答。考生可能不具備英文閱讀基本技能,以了解測驗指示及/或題目內容。

 

 

多益分數.jpg

 

(資料來源: http://www.toeic.com.tw/sw/about_sw.jsp )

 

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為了考畢業門檻550準備,由於成績沒有很高,主要想鼓勵英文底子跟我一樣差的 ,不要放棄英文,你們都做得到,有不對的地方多請各位大大指教。

 

多益分數-空姐(7).jpg

 

(一)準備時間:約3個半月,每天4-6個小時不等,一個禮拜休息1-2天。

(二)成績: 2015/12/04 L:175 R:80

總分:255校園考(裸考)真的看不懂...

2016/4/30 L:315 R:185 總分:500校園考

2016/5/29 L:320 R:215 總分:535官方考

2016/6/25 L:355 R:270 總分:625校園考

2016/6/26 L:355 R:305 總分:660官方考

 

考了五次才通過,建議有畢業門檻的各位在校生趕快準備,拖到最後真的很有壓力, 由於去年12月在準備研究所,只是去考看看分數如何,結果慘不忍睹,完全看不懂,直到 3月初考完研究所開始奮戰多益...4/30號考完到成績出來都沒有再碰英文,結果竟然沒過 ,趕快在拿起英文狂K只剩一個禮拜要考5/29的,這次考完記得教訓,繼續看英文,結果真的沒過,慶幸6月份的終於過了。

 

(三)書單:我是用國學的怪物講師當基礎看,閱讀跟聽力。 單字本的話用國學黃色那本。 然後題庫的話有國學10回(板上推薦的他兩本以及寂天的1000寂天沒有答案可以訓練自己找答案的功力,但對我這基礎不好的人來說,找的好累...國學有做完,寂天的話 聽了只做3回,閱讀5回。

 

多益參考09.jpg多益參考.jpg

 

(四)準備過程:

(1)聽力:聽力非常好拿分而且可以快速的進步,每天都能聽的話是最好的 ,我從5/29考完以後都調整1.1-1.2的速度來聽,6月的考試當下真的覺得好慢,聽得好清楚,推薦大家使用。

part1.2 板上各位大大都有詳細的分享,分數不高怕誤人子弟就不多論述。

patr3.4部分我個人都看完題目跟選項,畢竟依我的程度沒辦法全部聽懂,只 能抓關鍵字來選,如果真的聽不懂立馬猜完趕快進入下一個題組題,不要因為3題而漏了後面的題目,非常不值得,平常練習不大會畫卡,考試時需把畫卡時間算進去,建議平常 練習可以畫卡看看。

 

 

maxresdefault.jpg

(2)閱讀:由於閱讀分數不高,技巧方面我只把順序倒過來寫。

part7先寫,我給自己50分鐘寫,寫不完就猜了,然後太多生字的題組我會跳過,但畫卡要小心千萬不要 畫錯,完成之後把剩下的時間拿來寫。

part5.6,我個人覺得副詞很常出,修飾動詞,然後連接詞等等我真的都看不大懂...,其他比較簡單的形容詞修飾名詞等等還稍微ok,單 字的話真的要勤背了,我是到5/29才開始倒過來寫,發現這樣效率好很多,時間一定要掌握好,雖然最後還是都寫不完,但是至少能掌握較多題目。

 

(五)心得:主要感謝板上的各位大大提供的資訊,幫助我可以趕快上手,雖然看到很多人問2.300分要怎麼進步到550等等,很多大大都回回去看國中課本,當下覺得慘了....會不會來不及,之後就是努力衝刺都會有希望。

我也沒有真的去拿國中課本讀,就是把怪物 講師聽力重複聽,閱讀的話有些沒有看完,主要想用聽力去救,660對很多大大來說根本輕而易舉。

單純想感謝幫助過我的人,也想把我準備的心得給下一位有需要幫助的人,也要給英文底子不好的人信心,255我相信蒙著眼睛猜應該都有.....但我真的很努力寫,就是看不懂 哈哈,只要有心大家都能做到。

多益堅持!.png

 

以上的心得是小編收集而來技巧,希望可以由這篇文章幫到其他跟小編英文一樣不好的人,還沒有考到大學畢業門檻的人要多多加油了!趁現在還沒畢業時趕快報考益考吧!

 

倘若覺得自學很難像作者一樣有毅力的話,歡迎來搞定你的畢業門檻!http://www.language-world.com.tw/?gclid=CjwKEAjwkq7GBRDun9iu2JjyhmsSJADHCD_Hc3D-nsZ1knDv0G6gq3m9Y4Aj28i_VJcCmISi77KPLRoCPurw_wcB

 

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10.面對面試,該如何裝備自己?

 

除了英語能力外,由內至外的人格特質,也是評審的關鍵。各家航空公司各有喜好的類型,考生要了解自己的優缺點,找對自己的戰場。達人甚至也透露「面試的題目,不是真正的考題」。

 

在考場上,考官可能會提出一連串尖銳的問題,透過問題去了解考生的抗壓性、幽默感與應答能力。莊蕙謙就曾經面對被考官當面嫌棄「太老又太胖」,林昕雅則被嫌棄「補牙牙套不好看」,但兩人都是透過及時的巧妙回答,展現出自己爭取職缺的毅力及機智。例如林昕雅面對補牙的質疑,就是回應考官:「等我下周換掉牙套之後,會漂亮到連自己都會忘記補過牙齒。」用幽默感及時化解危機,最終均成功通過了面試。

 

達人就指出,空服員是需要面對大量客人的服務業,因此當考生面對批評時,要適時展現自己的反應與抗壓性,才能夠扭轉劣勢,並讓考官留下良好的印象

 

11.如何為自己加分?

 

通常有護理背景、擁有第二、第三外語能力專長、調酒侍酒專長等背景,在應考時都有機會獲得加分,若有服務業背景、獲得競賽獎項、參與社團經驗等等,對於分數也會有所幫助。

 

12.面試時的考試內容?

 

除了考官應答之外,各家航空公司也會依照企業文化而安排不同的考題。有些會有小組討論、遊戲、才藝表演、奧客模擬、外文測驗等考題內容,另外也會透過走台步來檢視考生

 

空姐.png

13.外籍航空的企業特色?

 

比起外貌,外籍航空通常更注重個人的能力、特色,除了要有良好的外文能力外,外籍航空公司組員組成的內容,彷彿一個小型聯合國,如何學習與不同國家、文化的同事相處,便成為工作的一大重點。以林昕雅曾任職的巴林海灣航空公司為例,共有來自120多個國家的空服員,曾經一架客機上共有11個國籍的空服員。

 

14.駐外的空服員,有什麼額外的福利?


由於各家航空公司的基地不同,因此組員需長住在香港、新加坡、日本等地。航空公司多會提供宿舍或是租屋津貼,以及每年的返鄉機票。

 

15.當空服員有什麼福利?


除了有機會探索世界外,公司多會提供空服員購票優惠,但僅限於本人或家屬使用;另外在航空公司合作的特定商店、飯店,會有另外的優惠

 

多益分數-空姐(8).jpg

 

16.空服員常見的職業傷害?

 

空服員最常需要克服的問題,便是需要不斷調整時差,還有經常在假日時無法與親友共同度過,在工作辛勞之中,特別容易想家。

 

另外協助旅客放置行李、在機艙內不斷奔走,對於背部、腿部,也都容易造成職業傷害。組員們總會自嘲自己是「走路去東京、跑步去阿姆斯特丹」,由此可見雙腳的壓力。另外每次飛行所需面對的英文簡報,對於外文能力較差的組員來說,也是極大的精神壓力。

 

17.想要考上空服員,一定得要補習?

 

達人表示,若是本身已經同時俱備良好的外語、溝通應答等能力基礎,屬於天生適合空服員一職的人,的確可利用自修方式順利考上,補習則是可加快準備的效率。但若是能力較為中等者,則可利用補習等方式,掌握考試的技巧、強化個人的能力。

 

隨著網路發達,坊間有大量的空服員補習班、讀書會、學姊經驗分享會等活動,達人們也建議考生要多加謹慎挑選內容、成員,才能找到適合自己的準備方式。

 

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英文,看見世界的遼闊.jpg

 

擔任空服員,可說是許多人心中的天空夢,在近期所Cheers雜誌公布的「新世代最嚮往企業調查」之中,長榮航空與中華航空也入選前10名。今年長榮航空預計在台招募600位空服員,酷鳥、威航等航空,也陸續釋出空服員招募名額,讓許多求職者蠢蠢欲試。

 

經營空服員考生培訓事業多年,同時也做為香草、樂桃等多間航空公司在台招募夥伴的愛爾航空培訓機構,其創辦人林佩莉、講師莊蕙謙、林昕雅,本身都有著豐富的空服員經驗,並且也曾協助許多考生順利考上空服員。

 

創辦人林佩莉本身是中華航空空服員,有過多本空服員相關著作;莊蕙謙曾經擔任過長榮、遠東、澳門等航空公司的空服員,林昕雅則是全台灣首位加入中東籍航空公司的空服員,各自有所擅長的領域。三位達人也與《ETtoday新聞雲》的讀者分享自己的經驗,讓更多有意加入航空產業的考生,更加了解空服員的職業,並且有機會一圓天空夢。

 

 

 

1.如何找到適合自己的航空公司?

 

各家航空公司各有企業文化以及主要服務範圍,考生可以事先多加了解企業背景。有些航空公司重視整體性團隊,有些區域性、低成本航空公司,則重視空服員鮮明、活潑的個人特色。另外航空公司的航線、制服、薪資,也都各有不同。

 

2.近年平均每年航空公司的職缺有多少人?

 

每年平均約有1,000個職缺,其中華航、長榮等航空公司的職缺最多,但是每次報考也都有5,000名以上的競爭者,競爭激烈。其他如阿聯酋航空、威航、酷鳥、香港快運等航空公司,也陸續在台有招募空服員。

 

3.考生如何得知招考資訊?

 

部分航空公司會於官網逐批公布招考資訊,有些則是一次公布全年、全球的招考計劃。因此也會有考生會規劃參與多個國家的報考計劃

 

 

4.空服員的薪水

 

薪水主要是以底薪,加上飛行加給、外站津貼做為計算,各家計算方式略有不同。台籍航空公司約為5~6萬元起,新航約為7萬元起,中東籍航空公司則為8~11萬元起。

 

5.預先的心理建設

 

看似光鮮亮麗的空服員,其實是一項高度挑戰性的工作。不僅要服務機上的旅客,同時還有負擔協助維護飛安等工作。因此達人們也表示,若抱持著「可以環遊世界、有免費機票可以拿、釣金龜婿」等心態者,不建議報考空服員。

 

 

6.書面審查資料

 

從第一印象的書面審查資料,便會決定是否可以進入複試關卡。因此繳交的個人照片(全身照、大頭照、生活照)非常重要,要認真拍攝。若要報考多家航空公司,則可以拍攝通用的規格及風格,以節省多次拍攝的開銷。

 

7.外語能力

 

英語能力是空服員招考的最基礎門檻。通常亞洲的航空公司需要多益560~600分以上,外籍航空為700分以上。因此達人建議至少都要有700分以上的基礎為佳。

 

8.外表儀容


達人指出,隨著時代變化,「身材高挑+雙眼皮+包頭」已經不再是空服員招考中的必勝關鍵。如何找到適合自己的妝容、展現適合公司的風格才是重點。達人表示,有些航空公司喜歡貴氣,有些喜歡親切型的組員,各有不同,考生要懂得同其所好。

另外也曾有航空公司指定考生穿著運動服、脫高跟鞋與絲襪,目的便是要求看見最真實的考生。但達人也提醒,通常身上有刺青、過多的耳洞、太明顯的傷疤,對於應考也會比較不利。

 

9.空服員都有身高限制?


部分航空的空服員目前已無身高限制,但仍有「觸及高度」的限制,通常是裸足雙手可碰及208~213公分以上。若是觸及高度較低的考生,達人建議可利用瑜珈課程放鬆筋骨,通常可增加2公分的觸及高度。

 

多益分數-空姐(3).jpg

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